Phóng viên phân xã học làm truyền hình

---

(08/02/2010 16:11:33)

Lâu nay chắc chẳng phóng viên phân xã nào lại nghĩ có ngày mình vác camera, cầm micro làm thông tin truyền hình. Nhưng từ bây giờ, tình hình đã thay đổi khi sắp tới kênh Truyền hình thông tấn ra đời, lúc đó việc làm tin, phóng sự truyền hình sẽ là chuyện của nhà mình, của phóng viên phân xã.

            Để chuẩn bị cho thay đổi lớn đó, thực hiện chỉ đạo của Ban lãnh đạo cơ quan, Trung tâm Bồi dưỡng nghiệp vụ thông tấn đã mở hàng loạt lớp tập huấn cho các PV, BTV thuộc các đơn vị thông tin trong ngành. Khóa học "Sản xuất tin, phóng sự truyền hình" vừa tổ chức tại TP.Hồ Chí Minh vào trung tuần tháng 12/2009 cho 25 phóng viên các phân xã miền Trung - Tây Nguyên và phía Nam cũng không nằm ngoài nhiệm vụ đó. Chỉ trong một thời gian hơn chục ngày, các học viên đã được tiếp thu rất nhiều kiến thức liên quan tới việc làm tin, phóng sự truyền hình. Từ các buổi học lý thuyết như việc tìm hiểu và chuẩn bị làm tin, phóng sự truyền hình; kỹ năng kể chuyện bằng hình ảnh; cách viết tin và viết lời dẫn cho truyền hình đến việc nắm bắt cấu tạo, cách sử dụng máy quay phim, kỹ thuật dựng hình, kỹ thuật truyền tin về Tổng xã... toàn là những điều rất mới mẻ với các phóng viên phân xã. Hứng thú nhất là các buổi thực hành trên máy và đi thực tế để làm tin, phóng sự thời sự. Chính từ những buổi làm việc thực tế như vậy, chúng tôi mới thực sự hiểu, biết được khả năng của mình và rút ra được những bài học cho bản thân khi trở về phân xã để độc lập tác chiến.

            Tuy là "học" nhưng giảng viên luôn yêu cầu học viên thực hiện các bài tập như đúng với làm ở thực địa. PGS. TS Vũ Quang Hào luôn luôn nhắc nhở phóng viên phải thay đổi thói quen tư duy báo giấy sang tư duy bằng hình. Giảng viên Nguyễn Văn Vinh khi cho học viên làm bài tập đòi hỏi khắt khe về thời gian, chất lượng sản phẩm để có thể sử dụng ngay được. Có như vậy sau này khi vào làm việc thực tế phóng viên không bị bỡ ngỡ vì tin, phóng sự cho một kênh truyền hình thông tấn luôn đòi hỏi phải nhanh, chính xác. Để thực hiện đúng như yêu cầu của các giảng viên, khi bắt đầu làm bài tập, ba nhóm của lớp học đều phải thực hiện lập đề cương chi tiết, lên kế hoạch đi quay, phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên trong nhóm. Giảng viên yêu cầu các học viên phải làm thật cẩn thận từng khâu, vì có chuẩn bị tốt thì mới nhiều cơ hội thành công.

 

 

            Để có thể hoàn thành bài tập phóng sự, có nhóm trong lớp đã phải thực hiện quay cả ban ngày và buổi tối; có nhóm phải đi quay thêm khuôn hình vào ngày hôm sau nhưng tất cả đều rất thoải mái và nghiêm túc thực hiện, cố gắng để có một sản phẩm đầu tay như ý. Tuy là những sản phẩm do dân "tay ngang" làm nhưng các phóng sự Không khí chuẩn bị Noel ở TP.HCM, Du lịch cuối năm ở TP.HCM và Làm lò đất ở Sài Gòn được thực hiện khá bài bản. Các phóng sự được các nhóm tự thực hiện từ A đến Z: lập kịch bản, quay phim, dựng phim và đọc lời bình. Phần xem lại các sản phẩm và nhận xét trên từng sản phẩm của giảng viên thật sự rất bổ ích cho từng học viên. Những khiếm khuyết về góc quay, về dựng hình, về lời bình, khuôn hình nào thừa, nào thiếu... được giảng viên thẳng thắn chỉ ra đã giúp các học viên nhìn ra cái được, cái chưa được để không vấp phải khi về phân xã tác nghiệp.

            Với trình độ nghiên cứu lý luận và kinh nghiệm thực tế của mình, hai giảng viên chính của lớp học là PGS. TS Vũ Quang Hào và nhà báo Nguyễn Văn Vinh đã truyền đạt rất nhiều kiến thức cơ bản, kinh nghiệm nghề nghiệp và kỹ năng tác nghiệp độc lập cho các học viên. Không chỉ học được những kiến thức từ các giảng viên, các học viên còn học được rất nhiều điều bổ ích từ chính phương pháp giảng dạy, tác phong làm việc của các thầy: Luôn luôn đến sớm, chuẩn bị kỹ thiết bị, dụng cụ phục vụ cho bài giảng, tìm mọi cách xóa nhòa khoảng cách giữa học viên và giảng viên, luôn xem học viên là đồng nghiệp để cùng trao đổi và tranh luận... Khóa học đã diễn ra một cách hào hứng, sôi nổi. Cả thầy và trò luôn sẵn sàng lao vào dạy và học ngoài giờ, thậm chí cùng dựng phim, viết lời bình đến tận nửa đêm hoặc không cả nghỉ trưa.

            Tuy cùng trong lĩnh vực báo chí nhưng giữa báo viết và báo hình, báo nói có cách thức thể hiện hoàn toàn khác nhau. Do vậy, khi phóng viên phân xã vốn xưa nay chủ yếu viết tin nay chuyển sang làm truyền hình gặp rất nhiều khó khăn, nhất là về tư duy và kỹ thuật thể hiện. Làm thêm truyền hình, sẽ làm thay đổi phương thức hoạt động, tác nghiệp của phóng viên phân xã. Trước đây, có thể phóng viên chỉ cần nắm thông tin, điện thoại để làm việc thì bây giờ phóng viên muốn có tin, phóng sự phải có mặt tại hiện trường. Một bài toán khó đặt ra cho phóng viên ở các phân xã hiện nay về phương tiện di chuyển, vì hầu hết phóng viên đi tác nghiệp bằng xe máy. Mang vác "đồ nghề" truyền hình lỉnh kỉnh mà đi cơ sở, nhất là địa phương miền núi chắc chắn sẽ rất khó khăn. Ngoài ra, làm thêm truyền hình thì phóng viên phân xã phải thực hiện "3 trong 1" vừa làm tin, chụp ảnh và quay phim. Rất khó có thể thực hiện được cùng lúc 3 việc đó, chưa kể giữa việc viết tin thông tấn và viết lời cho truyền hình cũng khác nhau rất nhiều. Biết rằng cơ quan sẽ có những cơ chế phù hợp với thực tế ở các phân xã, nhưng nhiều học viên trong lớp cũng không khỏi băn khoăn, lo lắng trước yêu cầu mới.

---

CÁC TIN ĐÃ ĐĂNG:

Động tác máy trong truyền hình (08/02/2010 16:02:24)

Tin thời sự trong nước đã có chuyển biến rõ nét (08/02/2010 15:56:51)

Một số nhà báo tuổi Canh Dần (08/02/2010 15:39:33)

15 khuôn hình của truyền hình (04/01/2010 11:10:06)

Quan hệ giữa hình ảnh và lời thoại trong truyền hình (04/01/2010 11:03:13)

Chúng tôi làm tinâẠẩ di động (04/01/2010 11:01:31)

Cải cách công tác tham mưu và tổng hợp, một đòi hỏi cấp thiết (04/01/2010 10:57:26)

Phân xã Kiên Giang thông tin tốt, nhưng chưa ấn tượng (04/01/2010 10:55:59)

PHÁT ĐỘNG GIẢI BIẾM HỌA BÁO CHÍ VIỆT NAM LẦN 2- CÚP RỒNG TRE (27/11/2009 10:19:56)

TRAO GIẢI CUỘC THI ẢNH "VIỆT NAM - ĐẤT NƯỚC - CON NGƯỜI" (27/11/2009 10:17:32)